'publisher="[UvA], vakgroep historische opvoedkunde"' in OBA Collectie

Na de invoering van §248bis onder minister Regout, ontstond er een hevige strijd, waarin de NWHK van Schorer en H.Y. Groenewegen (hoogleraar ethiek, Uva) elkaars oponenten waren, over oorsprong en gevaren van homosexualiteit.

Scriptie historische opvoedkunde. - Kritiek op Hirschfelds driedeling der geslachten, het idee bisexualiteit van Friedländer en de mannenvriendschappen in de Wandervögelbeweging in Duitsland.

Achtergronden van de homovervolging in nazi-Duitsland, (anti-homo)wetgeving in Duitsland, het ontstaan van de SA en SS, homosexualiteit in de Duitse Jeugdbeweging (Wandervögel ed.) en nazigroepen, de moord op Röhm, homo's in WOII.

Op initiatief van Schorer, werd er in 1911 n.a.v. § 248bis, het Nederlandsch Wetenschappelijk Humanitair Komitee opgericht, dat homo-emancipatie als doel had, maar dat, door zijn elitaire karakter geen aansluiting vond bij zijn achterban.

Doctoraalscriptie historische opvoedkunde. - De rol van wetenschap, kerk en samenleving en kunst voor het zichtbaar maken van homosexualiteit en de emancipatie van homo's en de vermaatschappelijking van homosexualiteit.

Analyse van de veranderende opvattingen over homo-identiteit o.a. die van Tielman en Banens en vanuit diverse andere invalshoeken als de medische en sociologische.