'subject:[Leerkracht-leerling relatie]' in OBA Collectie

Als een leraar geschiedenis van begin dertig verliefd wordt op een zeventienjarige Marokkaanse vwo-leerlinge, begint voor hem een ingrijpend leerproces.

Het leven van de 17-jarige Amy is ondanks het verlies van haar vader op jonge leeftijd tot nu toe redelijk probleemloos verlopen. Alles verandert echter met de komst van een nieuwe leraar op haar school. Vanaf ca. 15 jaar.

Een jonge wiskundelerares op een achterstandsschool heeft de grootste moeite haar leerlingen onder controle te houden. Onverwacht ontwikkelt ze een band met een opstandige maar populaire leerlinge.

Amber (15, ik-persoon) is tot over haar oren verliefd op Thijs, haar leraar Nederlands. Een onmogelijke liefde, dat begrijpt ze zelf ook wel. Als ze haar hart uitstort op de muur van een afgelegen schooltoilet, ontstaat een geheime correspondentie met e...

Na de verhuizing naar de Veluwe wil de stadse Erin (17, ik-persoon) haar eindexamenjaar probleemloos afmaken. Ze sluit vriendschap met Alice en ze zijn onafscheidelijk. Maar dan ontdekt ze dat Alice wel erg veel contact heeft met een leraar. Vanaf ca. 1...

Tijdens een schoolreis naar Griekenland springt de vonk over tussen Emma (17, ik-figuur) en haar 26-jarige leraar chemie. Bij thuiskomst ontstaat er een geheime relatie, waar alleen haar beste vriendin Mia vanaf weet. Vanaf ca. 15 jaar.

Een jonge vrouw wordt verliefd op haar oud-leraar. Bij hem blijven is haar laatste kans om haar angsten te overwinnen. Wanneer de man in Italië op zoek gaat naar een verdwenen Latijns manuscript, gaat zij op zoek naar iets wat niemand ooit heeft gevonden.

Enkele maanden nadat de relatie tussen Tessel (17) en haar leraar Nederlands tot een einde is gekomen, stort Tessel in. Wat heeft ze verkeerd gedaan en waarom heeft ze het niet zien aankomen? Vanaf ca. 15 jaar.

Bundel met circa 60 verhalen van leraren waarin zij een ervaring delen over een leerling die hen aan het denken heeft gezet.

Bespreking van de oorzaken en uitingsvormen van hechtingsproblematiek bij kinderen, met aanbevelingen voor docenten in het basisonderwijs voor een sensitieve omgang met leerlingen met hechtingsproblemen.