Langdurig en verborgen verzuim : van vroege signalering tot maatwerk binnen het voortgezet (speciaal) onderwijs
Thomas van der Vliet, Ellen Assenberg
Gids voor het weer naar school krijgen en het begeleiden van leerlingen die langere tijd verzuimd hebben: kinderen met medische en/of psychosomatische klachten en kinderen met ernstige gedragsproblemen en een laag IQ.
aanwezig in 1 locaties
specificaties
- Boek
- Nederlands
- Uitgeverij SWP
- 125 pagina's: illustraties ; 24 cm
onderwerpen
praktische informatie
ISBN Nummer
=9789088507588
PPN Nummer
418057796
Boekcode
419.3-vlie
Taal publicatie
dut [Nederlands]
Hoofdtitel
Langdurig en verborgen verzuim
Algemene materiaalaanduiding
2 [Boek]
Titel - Ondertitel
van vroege signalering tot maatwerk binnen het voortgezet (speciaal) onderwijs
Eerste verantwoordelijke
Thomas van der Vliet, Ellen Assenberg
Plaats van uitgave
Amsterdam
Uitgever
Uitgeverij SWP
Jaar van uitgave
[2018]
Pagina's
125 pagina's
Collatie - Illustraties
illustraties
Centimeters
24 cm
Annotatie
Met literatuuropgave
Auteur Functie
aut
Auteur Achternaam
Vliet
Auteur Voornaam
Thomas van der
Trefwoord - Hoofd geleding
Spijbelen, Voortgezet onderwijs, Methodiek
SISO - Code
419.3
Auteur - secundaire - Functie
aut
Auteur - secundaire - Achternaam
Assenberg
Auteur - secundaire - Voornaam
Ellen
Bestelnummer NBD Nummer
2018141460
Samenvatting - Tekst
Gids voor het weer naar school krijgen en het begeleiden van leerlingen die langere tijd verzuimd hebben: kinderen met medische en/of psychosomatische klachten en kinderen met ernstige gedragsproblemen en een laag IQ.
Prod country
ne
Blijf op de hoogte van het laatste nieuws
Nooit meer iets missen? Meld je aan voor een nieuwsbrief van de OBA en ontvang ons laatste nieuws, boekentips, activiteiten en nog veel meer in je mailbox.
Schrijf je in