Teaching and doing : dissolving the binary
S. Berry
Praktische beschrijving van peer education bij een groep homomannen rondom het thema HIV/AIDS en het belang van het creeeren van een open structuur waarbij de groepsleider de inhoud van de gesprekken zo min mogelijk bepaald.
aanwezig in 1 locaties
specificaties
- Tijdschrift
- Engels
praktische informatie
Boekcode
IHLIA Homodok ts. niet uitleenbaar
Taal publicatie
eng [Engels]
Hoofdtitel
Teaching and doing : dissolving the binary
Algemene materiaalaanduiding
18 [Tijdschriftartikel]
Eerste verantwoordelijke
Scott Berry
Annotatie
In: National Aids Bulletin; vol./jrg.:
Bibliografische annotatie - Publicatiedata
10 (1996), nr. 6 (nov/dec), pp. 16-17, 35
Auteur Achternaam
Berry
Auteur Voornaam
S.
Prod country
australië
Samenvatting - Tekst
Praktische beschrijving van peer education bij een groep homomannen rondom het thema HIV/AIDS en het belang van het creeeren van een open structuur waarbij de groepsleider de inhoud van de gesprekken zo min mogelijk bepaald.
Blijf op de hoogte van het laatste nieuws
Nooit meer iets missen? Meld je aan voor een nieuwsbrief van de OBA en ontvang ons laatste nieuws, boekentips, activiteiten en nog veel meer in je mailbox.
Schrijf je in