Omgaan met ADHD op school : evidence based methoden voor leerkrachten / Russell Barkley
Russell Barkley, Tirtsa Ehrlich
Nederlandse hertaling van een oorspronkelijk Amerikaans boek over het omgaan met ADHD-kinderen en -jongeren, met concrete tips voor een juiste benadering door leerkrachten.
momenteel niet beschikbaar
specificaties
- Boek
- Nederlands
- Uitgeverij SWP
- 139 pagina's: illustraties ; 24 cm
praktische informatie
ISBN Nummer
=9789088508257
PPN Nummer
428158285
Boekcode
464.3-bark
Taal publicatie
dut [Nederlands]
Taal - Originele taal
eng [Engels]
Hoofdtitel
Omgaan met ADHD op school
Algemene materiaalaanduiding
2 [Boek]
Titel - Ondertitel
evidence based methoden voor leerkrachten
Eerste verantwoordelijke
Russell Barkley
Titel - Volgende verantwoordelijken
vertaald [uit het Engels] door Tirtsa Ehrlich
Plaats van uitgave
Amsterdam
Uitgever
Jaar van uitgave
[2020]
Pagina's
139 pagina's
Collatie - Illustraties
illustraties
Centimeters
24 cm
Annotatie
Omslag vermeldt: met een voorwoord van Anton Horeweg. - Met literatuuropgave, Vertaling van: Managing ADHD in school : the best evidence-based methods for teachers. - Eau Claire (WI) : PESI Publishing & Media, 2016
Auteur Functie
aut
Auteur Achternaam
Barkley
Auteur Voornaam
Russell
Trefwoord - Hoofd geleding
Kinderen met ADHD, Basisonderwijs, Voortgezet onderwijs
SISO - Code
Auteur - secundaire - Functie
trl
Auteur - secundaire - Achternaam
Ehrlich
Auteur - secundaire - Voornaam
Tirtsa
Bestelnummer NBD Nummer
2020270449
Prod country
ne
Samenvatting - Tekst
Nederlandse hertaling van een oorspronkelijk Amerikaans boek over het omgaan met ADHD-kinderen en -jongeren, met concrete tips voor een juiste benadering door leerkrachten.
Blijf op de hoogte van het laatste nieuws
Nooit meer iets missen? Meld je aan voor een nieuwsbrief van de OBA en ontvang ons laatste nieuws, boekentips, activiteiten en nog veel meer in je mailbox.
Schrijf je in