De leerling centraal in het onderwijs? : grenzen van personalisering
Maarten Simons, Jan Masschelein
Antwoorden op de actuele vragen 'Waarom de leerling centraal stellen in het onderwijs?' en 'Wat zijn de gevolgen hiervan voor de school als instituut?'.
momenteel niet beschikbaar
specificaties
- Boek
- Nederlands
- Acco
- 144 pagina's ; 20 cm
onderwerpen
praktische informatie
ISBN Nummer
=9789463442466
PPN Nummer
412899167
Boekcode
458.1-simo
Taal publicatie
dut [Nederlands]
Hoofdtitel
De leerling centraal in het onderwijs?
Algemene materiaalaanduiding
2 [Boek]
Titel - Ondertitel
grenzen van personalisering
Eerste verantwoordelijke
Maarten Simons & Jan Masschelein
Plaats van uitgave
Leuven
Uitgever
Jaar van uitgave
2017
Pagina's
144 pagina's
Centimeters
20 cm
Annotatie
Met literatuuropgave
Auteur Functie
aut
Auteur Achternaam
Simons
Auteur Voornaam
Maarten
Trefwoord - Hoofd geleding
Leerlingen, Participatie, Onderwijsvernieuwing
SISO - Code
Auteur - secundaire - Functie
aut
Auteur - secundaire - Achternaam
Masschelein
Auteur - secundaire - Voornaam
Jan
Bestelnummer NBD Nummer
2017320765
Samenvatting - Tekst
Antwoorden op de actuele vragen 'Waarom de leerling centraal stellen in het onderwijs?' en 'Wat zijn de gevolgen hiervan voor de school als instituut?'.
Editie
Eerste druk
Prod country
be, ne
Blijf op de hoogte van het laatste nieuws
Nooit meer iets missen? Meld je aan voor een nieuwsbrief van de OBA en ontvang ons laatste nieuws, boekentips, activiteiten en nog veel meer in je mailbox.
Schrijf je in